Vilniaus lopšelyje-darželyje „Boružėlė“ siekiama sudaryti sąlygas kiekvienam vaikui visaverčiai dalyvauti ugdymo procese, atsižvelgiant į jo individualius gebėjimus, ugdymosi poreikius ir raidos ypatumus.
Įtraukusis ugdymas grindžiamas vaiko, jo tėvų (globėjų), mokytojų, švietimo pagalbos specialistų, Vaiko gerovės komisijos ir kitų institucijų bendradarbiavimu.
Šioje medžiagoje pateikiamos rekomendacijos apie vaiko ugdymosi poreikių pažinimą, pasirengimą pedagoginiam psichologiniam vertinimui, aplinkos pritaikymą, sensorinius poreikius ir paskaitos tėvams.
Vilniaus PPT vertina vaiko specialiuosius ugdymosi poreikius ir teikia rekomendacijas dėl ugdymo pritaikymo bei reikalingos pagalbos. Vertinimas atliekamas tėvams arba globėjams sutikus.
Vilniaus specialusis lopšelis-darželis „Čiauškutis“ teikia konsultacinę pagalbą šeimoms ir švietimo įstaigoms, auginančioms ar ugdančioms vaikus, turinčius specialiųjų ugdymosi poreikių. Mokytojai ir specialistai konsultuoja vaiko ugdymo, pažangos, komunikacijos, savarankiškumo, elgesio bei sėkmingos adaptacijos klausimais.
Didelis dėmesys skiriamas tėvų lūkesčiams, bendradarbiavimui ir individualiai pagalbai vaikui. Konsultacijų metu aptariami praktiniai sprendimai, padedantys užtikrinti nuoseklų ugdymą tiek įstaigoje, tiek namuose.
Bendruomenės pasirengimas
Vilniaus lopšelyje-darželyje „Boružėlė“ siekiama sudaryti sąlygas kiekvienam vaikui visaverčiai dalyvauti ugdymo procese, atsižvelgiant į jo individualius gebėjimus, ugdymosi poreikius ir raidos ypatumus.
Įtraukusis ugdymas grindžiamas vaiko, jo tėvų (globėjų), mokytojų, švietimo pagalbos specialistų, Vaiko gerovės komisijos ir kitų institucijų bendradarbiavimu.
Naudinga informacija ir metodinės priemonės
Įtraukusis ugdymas šeimoms – atmintinė tėvams:
https://lisc.lt/wp-content/uploads/2024/09/ATMINTINE_2024_seimoms.pdf
Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos informacija tėvams:
https://smsm.lrv.lt/lt/veiklos-sritys-1/smm-svietimas/itraukusis-ugdymas/naudinga-informacija-ir-nuorodos-tevams-mokiniams/
Lietuvos įtraukties švietime centro rekomendacijos ir metodinė medžiaga:
https://lisc.lt/edukacines-patirties-bankas/itraukusis-ugdymas/itraukusis-ugdymas-2/
Šioje medžiagoje pateikiamos rekomendacijos apie vaiko ugdymosi poreikių pažinimą, pasirengimą pedagoginiam psichologiniam vertinimui, aplinkos pritaikymą, sensorinius poreikius ir paskaitos tėvams.
Individualaus pagalbos vaikui plano rengimo rekomendacijos:
https://www.vilniausppt.lt/wp-content/uploads/2023/03/IPP-%C5%A1viesesn%C4%97-m%C4%97lyna.pdf
Vilniaus pedagoginė psichologinė tarnyba
Specialiųjų ugdymosi poreikių įvertinimas:
https://www.vilniausppt.lt/paslaugos/specialiuju-ugdymosi-poreikiu-ivertinimas/
Dažniausiai tėvų užduodami klausimai:
https://www.vilniausppt.lt/daznai-uzduodami-klausimai/
Vilniaus PPT vertina vaiko specialiuosius ugdymosi poreikius ir teikia rekomendacijas dėl ugdymo pritaikymo bei reikalingos pagalbos. Vertinimas atliekamas tėvams arba globėjams sutikus.
Aktualūs teisės aktai
Lietuvos Respublikos švietimo įstatymas:
https://e-seimas.lrs.lt/portal/legalAct/lt/TAD/TAIS.1480
Mokinio specialiųjų ugdymosi poreikių vertinimo, ugdymo pritaikymo ir reikalingos švietimo pagalbos skyrimo tvarkos aprašas:
https://e-seimas.lrs.lt/rs/actualedition/daa13172ae9211efa81e811ff75635ec/vjumPATsPc/
Mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdymo ir švietimo pagalbos teikimo organizavimo tvarkos aprašas:
https://e-seimas.lrs.lt/rs/actualedition/TAIS.408141/MfPYWhIXoT/
Vilniaus specialusis lopšelis-darželis „Čiauškutis“ teikia konsultacinę pagalbą šeimoms ir švietimo įstaigoms, auginančioms ar ugdančioms vaikus, turinčius specialiųjų ugdymosi poreikių. Mokytojai ir specialistai konsultuoja vaiko ugdymo, pažangos, komunikacijos, savarankiškumo, elgesio bei sėkmingos adaptacijos klausimais.
Didelis dėmesys skiriamas tėvų lūkesčiams, bendradarbiavimui ir individualiai pagalbai vaikui. Konsultacijų metu aptariami praktiniai sprendimai, padedantys užtikrinti nuoseklų ugdymą tiek įstaigoje, tiek namuose.